始めたてのゼミ活動 5/8
2年経営学部の荒木です。春の心地良さが無くなり、夏が近づいてきました。朝の登校で汗をかくほどになってきたので今一度体調管理をしっかりとしていきたいです。また、この時期花粉症の私には辛い時期です。
学校では新入生歓迎会を行っている中、私は今週末の11日に所属しているライフル射撃部での第2回愛知県国スポ予選に参加してきます。4/13に行われた第1回予選と合わせて合計2回の予選会でそれぞれ上位3位の計6人が6/15に行われる国スポ最終予選に出場できるように全力で練習に取り組んでいます。4月の第一回予選で２位になっているので最終予選に進むことは現段階で可能なのですが、最終予選で競い合う相手を減らすために第２回予選も油断しないで３位以内に入りしっかりと成績を残していきたいです。
さて、ゼミ活動では先週の4年の先輩方の発表をうけていつか自分達もあんな発表をしなければならないのか、プレゼンテーションを上手く作成することはできるのだろうか？と不安に駆られていました。ただ、不安に駆られているだけでは何も進歩しないのでひたすら教科書発表とHADの発表に力を入れて取り組み、少しずつ力をつけていきたいと思います！！
午後のゼミ活動では先週決めた教科書班・インゼミ班に別れて各々の活動を行いました。僕は教科書発表が翌週では無かったためパワポは作らずに教科書を読み進めていました。3限の時間でお昼ご飯を食べた直後なのでとても眠くなってしまったことを覚えています。次からお昼は軽めにしようと思いました。。
インゼミ班では12月のMRGPに向けたプレゼンテーションのテーマ決めを行いました。普段の日常生活で気になる「ふとした素朴な疑問」を考え、班の人達と話し合いました。私は「ペットボトルの形と効果」について疑問がありました。ペットボトルは炭酸用とそれ以外の形をしたペットボトルがあり、それぞれに独特な形をしたものがあります。これらの形について深堀していくのはどうかな？と提案してみました。他にも班の人たちで色々な案を出し合い、議論をしていると時間が終わってしまったため決定は来週へ持ち越しとなりました。
今回のゼミでは、教科書をただひたすらに読むのではなく書いてある言葉の意味を深くまで読み取る事が大切だと感じました。自分では教科書を読んで理解しているつもりでも先生の問いにはなかなか答えられなかったため表面上の読書ではダメだと感じました。
この反省を踏まえて次週もゼミ活動を頑張りたいと思います。
